No Distrito de Quiririm, em Taubaté, alunos da Escola Municipal Amedeo Piccini lançaram o livro “Costurando Memórias: A Colcha de Histórias do Distrito Italiano de Quiririm”, uma obra que retrata a trajetória da colônia italiana local. A iniciativa, que envolveu estudantes do 5º ano do ensino fundamental I, foi desenvolvida ao longo de 2024 e contou com entrevistas feitas pelos próprios alunos com moradores, representantes de entidades culturais e figuras importantes da história do distrito.
A diretora da unidade escolar, Bárbara Moliterno, explicou que a ideia surgiu logo após assumir a direção da escola em 2 de janeiro deste ano. “Percebi a necessidade de realizarmos um resgate histórico-cultural para estreitar os laços de pertencimento entre a escola e a comunidade. Primeiramente, homenageamos o patrono Amedeo Piccini, que idealizou a primeira escola para o distrito, e posteriormente valorizamos os moradores que contribuem diariamente para que Quiririm seja esse referencial de cultura em Taubaté”, destacou.
Com o objetivo de incentivar a leitura, a escrita criativa e o resgate da memória cultural, os alunos entrevistaram moradores e transformaram relatos cotidianos e históricos em narrativas literárias. Entre os entrevistados, estiveram Alayr Corbani, um dos moradores mais longevos do distrito, representantes da Società Trenta di e até mesmo o Portal Quiririm News. Além disso, o projeto contou com a participação direta das professoras de português Larissa Aquino e Aline Campos, que supervisionaram o processo.
O projeto culminou com uma noite de autógrafos realizada em novembro, que reuniu entrevistados, familiares, amigos e a comunidade escolar. Na ocasião, os alunos, como verdadeiros autores, presentearam seus entes queridos com o livro, que simboliza a história de mais de 135 anos de tradição italiana em Quiririm.
Segundo Bárbara Moliterno, a atividade pedagógica vai muito além da produção literária. “Destaco o senso de pertencimento e a valorização do conhecimento histórico. Para entender a história do Brasil e do mundo, primeiro devo conhecer a minha, a do local onde moro. Isso reflete diretamente na formação cidadã dos alunos e na sua participação ativa na sociedade.”
Para a construção do livro, os alunos participaram de visitas guiadas pelos principais pontos do distrito, entrevistaram moradores, aprenderam técnicas de escuta ativa e registro de informações. Cada grupo ficou responsável por transformar os relatos em uma história, criando assim um “retalho” que, somado aos demais, compôs a grande colcha literária. Além das narrativas, os alunos produziram ilustrações inspiradas nos temas abordados, como esporte, gastronomia, agricultura, festas italianas, arte e cultura local. “As ilustrações representam como os alunos enxergaram o distrito em cada um desses temas”, pontuou a diretora.
Um dos livros que serviram de inspiração desse projeto foi “A Colcha de Retalhos”, de Conceição Corrêa da Silva e Nye Ribeiro, que coincidentemente foi ilustrado por uma antiga moradora do Distrito, a Sra. Ellen Pestili. Ela visitou a escola e ainda confeccionou a ilustração da capa do livro dos alunos.
Bárbara também destacou a importância da participação da comunidade e dos docentes no sucesso do projeto. “É gratificante saber que nossos alunos geraram engajamento na comunidade. Mostra que o resultado esperado com o projeto foi atingido com sucesso: o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos, o fortalecimento do vínculo entre a escola e a comunidade local, e a preservação das memórias e histórias do distrito italiano, contribuindo para a valorização da cultura local.”
O livro “Costurando Memórias” integra um projeto ainda maior denominado “Nossos Pequenos Escritores: Histórias que Encantam”, que envolveu toda a escola e ofereceu aos alunos a oportunidade única de se tornarem autores. A iniciativa reforça o papel essencial da educação no fortalecimento da identidade cultural local, ao unir o aprendizado em sala de aula com a vida da comunidade de Quiririm.
Noite de autógrafos contou com presença de familiares e amigos de alunos – Foto: Bárbara Moliterno
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